学校教育应该怎么为足球服务

学校教育由学前教育、中小学教育、高等教育所构成。
因为各教育时期的学生生理年龄是不同,所以,如何让学生去参与足球运动应该要与学生生理年龄相符的。
又因为学校教育不可能只为足球服务,而是要为所有运动项目服务,所以,学校教育一定权衡所有运动,而不能顾此失彼的。正是如此,学校教育不只是为足球服务,而要为所运动项目服务,让中国能成为真正的体育大国。

如何做好呢?简述如下:
1, 体育目的就是增加人的体质,而各行种业,尤其是各专业体育项目也都需要有体质好的人参与,因此,学校教育搞体育的目的,包括搞足球的目的就是为增强学生体质。
2, 学前教育、中小学教育是对未成年学生的教育,因此,更要把体育作为不伤害未成年学生,却有益于未成年学生体质增强的课来上。这就需要各体育运动专业人士以此目标,为未成年学生设计课程,或制定教育大纲。
3, 各体育运动人才,不仅有好的体质,而且,还要有对器械的良好感觉。比如:三大球运动人才都会有很好的球感。因此,各体育专业人士应该设计出很好的有关对运动器械感觉的课程,并从未成年学生普及,从中让天才涌现。
4, 对于成年学生,比如:高中以上学生,可进行专业训练和比赛了。这就需要有地区、全国性的专业比赛。
5, 对于出成绩早的运动项目,比如:体操等运动项目。我们应该考虑让未成年学生以非职业化方式参赛。比如:未成年学生不再进行很职业的训练,而只是在成年后再作职业化训练。如此,或许能延长运动员的比赛寿命。
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