校园足球教师看过来教育部公布校园足球教学基本要求

一、校园足球教学基本要求

（一）小学阶段

表1 小学一年级校园足球教学基本要求（以40课时为例）

学习目标

学习内容

课时（%）

教学要点

类别

内容

1.参与足球游戏和比赛，培养球感。

2.体验足球活动的乐趣。

游戏比赛

足球游戏、足球比赛

16(40)

1.以游戏法为主要教学方法。

2.以比赛培养学生对足球的兴趣。

球感

踩球、拉球、拨球、跨球

8(20)

技术

脚背外侧运球

4(10)

脚内侧踢球、接球

8(20)

知识

足球故事

4(10)

身体素质

柔韧性、灵敏性、协调性、反应能力

——

表2 小学二年级校园足球教学基本要求（以40课时为例）

学习目标

学习内容

课时（%）

教学要点

类别

内容

1.学习运球、踢球、接球等基本技术动作，培养球感。

2.体验足球活动的乐趣。

游戏比赛

足球游戏、足球比赛

16(40)

1.以游戏法为主要教学方法。

2.以比赛培养学生对足球的兴趣。

球感

踩球、拉球、拨球、扣球、跨球

8(20)

技术

脚内侧、脚背正面运球

6(15)

脚内侧踢球、接球、脚底接球

6(15)

知识

足球基础知识

4(10)

身体素质

柔韧性、灵敏性、协调性、反应能力

——

表3 小学三年级校园足球教学基本要求（以40课时为例）

学习目标

学习内容

课时（%）

教学要点

类别

内容

1.乐于学习和展示简单的足球动作。

2.初步掌握简单的足球组合技术。

3.培养相互配合的合作意识。

游戏比赛

足球游戏、足球比赛

12(30)

1. 游戏法与比赛法相结合。

2.注重学生球感的培养。

3.注重学生技术运用的合理性。

球感

踩球、拉球、拨球、扣球、跨球、挑球、颠球

4(10)

技术

脚内侧、脚背正面、脚背外侧运球

4(10)

脚背内侧踢球

6(15)

运球、传球、接球组合

6(15)

战术

2过1

4 (10)

知识

足球比赛方法

4 (10)

身体素质

柔韧性、灵敏性、协调性、平衡能力

——

表4 小学四年级校园足球教学基本要求（以40课时为例）

学习目标

学习内容

课时（%）

教学要点

类别

内容

1.乐于学习和展示简单的足球动作。

2. 发展运球、踢球、接球等基本组合技术能力以及基础战术意识。

3.培养合作意识和规则意识。

游戏比赛

足球游戏、足球比赛

12 (30)

1.游戏法与比赛法相结合。

2.注重学生技术运用的合理性。

3.注重学生基础战术意识的培养。

球感

踩球、拉球、拨球、扣球、跨球、挑球、颠球

4(10)

技术

运球过人

4(10)

脚背正面射门

6 (15)

正面、侧面抢截球

2 (5)

传、接、运球以及射门组合

4 (10)

战术

2过1

4 (10)

知识

足球竞赛规则

4 (10)

身体素质

柔韧性、灵敏性、协调性、平衡能力

——

表5 小学五年级校园足球教学基本要求（以40课时为例）

学习目标

学习内容

课时（%）

教学要点

类别

内容

1.主动参与足球学习。

2.逐步提高组合技术能力以及与同伴的协作能力。

3.强化规则意识，学会调节情绪的方法。

球感

踩球、拉球、拨球、扣球、跨球、挑球、颠球

4 (10)

1.注重学生左右脚的协调发展。

2.注重学生局部攻防意识的培养。

3.注重小场地比赛的运用。

技术

脚背内侧踢空中球

4 (10)

脚底、脚内侧接反弹球、大腿接球

4 (10)

传球、接球、运球、射门组合

4(10)

战术

2vs1、3vs1等攻防

8 (20)

比赛

小场地比赛

12(30)

知识

运动饮食、营养与卫生

4 (10)

身体素质

灵敏性、协调性、平衡能力、速度素质

——

表6 小学六年级校园足球教学基本要求（以40课时为例）

学习目标

学习内容

课时（%）

教学要点

类 别

内容

1.主动参与足球学习。

2.进一步提高学生在比赛中技战术的运用能力。

3. 强化规则意识，学会调节情绪的方法。

球感

踩球、拉球、拨球、扣球、跨球、挑球、颠球

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