通过个人经历说一说小学足球普及意义在哪里

作为一个足球行业从业人员，看到最近足球圈里的人对于张路指导提出的在小学进行足球普及的概念争论纷纷，这里不做是非争辩，只是说出我自己在小学阶段的足球生活，也是我那个时代绝大部分男生所经历过的。

先说说现在的我，1976年生人，奔5的人了，亚足联C级教练员，IPSO职业球探一级（其他头衔不说了）从事社会青训10余年，兴趣班带过，小学校队带过，成人队也带过，最重要的一点非专业出身。

记忆中是从小学3年级开始接触足球，再小的时候的事记不清了，看来年级大了脑子是有点退化了。当时的学校是分前后两个院子，前院比较大，环绕一圈的平房主要用作办公用房，有一个水泥的主席台，一根高高的旗杆，周一的升旗仪式在此举行，此时优秀的学生代表会被请上主席台并得到校长的表扬，我唯一一次是因为在全校放风筝比赛中获得前十名而上台领奖，现在想想也不知道当时的评分原则是怎么定的，扯得有点远了啊。后院两侧是低年级教室、器材室、单杠，特别要提一下在一个角落树立有两根4-5米高的铁管，我们体育课有一个项目叫爬杆，徒手爬到顶满分，现在想想都觉得自己很厉害。最后是一座5层高的教学楼，两个院子之间是一个10米左右宽的走道，整体布局就是一个工字形。

后院就是我们踢球的地方，红砖铺地，没有球门，刚才提到的过道是一个球门，教学楼下面的台阶是一个球门，体育老师会不定期组织大家踢球，几十个人一起上场，什么空间，什么保护性接应一概不存在，但好在院子大，跑的起劲，踢上一脚就能高兴好几天。

四年级家里为了上一个好的初中，转学到了另外一个小学，一进校门直接愣住，只有一座教学楼，一个砖地的篮球场，一块水泥地，这些就是这个学校所有的建筑，学校田径队就在水泥地上训练，现在每当想起这个场景，两个膝盖就嗖嗖冒冷风。校内踢不了就只能去校外找地方，学校后面有一个胡同，50多米长，10米宽，很直路很平，放学后就拉帮结伙去那里分成两队踢球，由于地方狭小慢慢的学会了控制球，后来竟然学会和墙做二过一的骚操作。

没有校队，没有锦标，没有场地，没有装备，没有教练，只有一个足球的种子埋在了心里，一旦有了合适的土壤和环境就会发芽，生长，有的长成参天大树，顶天立地，有的成为一朵鲜花，绽放着绚烂的色彩，有的成为小草，用生命的绿色点缀这个足球世界。

我现在就是一棵小草，尽自己所能烘托鲜花和大树，但是没有那颗种子我啥也不是。

本站声明：以上部分图文视频来自网络，如涉及侵权请联系删除