深圳市淘金山小学教会勤练常赛从足球运动中踢出健全人格

淘金山小学足球队师生合影。

健全人格，首在体育。日前，教育部、国家发展改革委、财政部、国家广电总局、国家体育总局、共青团中央、中国足协联合印发《全国青少年校园足球八大体系建设行动计划》，这是校园足球2.0时代的具体行动指南。早在2014年，校园足球就升格为“国家战略”的一部分，迎来发展的快车道。

2015年组建校园足球队，2019年获得全国首届校园足球嘉年华邀请赛冠军，同年被评为全国校园足球特色学校……在校园足球土壤肥沃的深圳市罗湖区，淘金山小学足球队可谓异军突起，搅动了一池春水。

“足球已经成为我们学校师生的第一运动。”淘金山小学校长邓少勇介绍，遵循“创造值得终生回味的童年生活”的办学理念，学校自组建校园足球队之日起，就树立“健康第一”的理念，高标准配备足球教师和教练，以“教会、勤练、常赛”引领学生在足球运动中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。这与国家对校园足球发展的要求一脉相承。

撰文：叶淑萍 杨子豪

学校供图

师资先行 高标准建设足球教师队伍

创办于2013年的淘金山小学，校园依山傍水、绿树环拥、书香弥漫、古色古香。足球的根在校园，2015年7月，邓少勇到任后开始致力推动足球运动入校园的工作。

师资队伍的发展壮大，是校园足球能够可持续发展的关键所在。淘金山小学现有足球专项体育教师3名，外聘专业足球教练5名。学校每学期至少为足球老师提供两到三次的市级校园足球专业培训机会。

“学校高度重视体育和校园足球的发展，将校园足球纳入学校发展规划和年度工作计划。专门成立以校长为组长的校园足球特色示范校建设领导小组，全体行政人员为领导小组成员，下设专门工作小组，分工明确，责任到人，形成创建合力，有力保证了学校足球工作的顺利开展。”淘金山小学足球教师唐杰介绍。

唐杰从小进入湖南省体校进行专业的足球训练，2000年进入职业足球俱乐部，曾代表湖南湘军足球俱乐部参加中国足球甲级联赛，退役后就读衡阳市师范学院进行4年本科学习。

2015年9月，本科毕业的唐杰来到淘金山小学，任校队主教练。彼时，淘金山小学刚组建足球队，一切才刚刚开始，一心想发挥自己足球能力的唐杰信心满满，他希望将足球打造成淘金山小学的一个品牌。

异军突起 学校足球队从罗湖踢到全国

一支新组建的足球队，要想在校园足球高手如云的罗湖区脱颖而出，并不是一件容易的事。2016年，淘金山小学足球队参加罗湖区校园足球联赛未胜一场，小组遗憾出局。

虽然第一年的成绩不尽如人意，但是学校领导和家长依然支持球队的成长。在风雨无阻的高强度训练之下，淘金山小学足球队慢慢走向正轨，从最开始的屡战屡败变为有小胜率。在2016—2017年、2017—2018年两个赛季中，淘金山小学分别获得罗湖区校园足球联赛第三名、深圳市校园联赛二等奖和三等奖。

时间进入2019年，也就是淘金山小学足球队成立的第4年，当初二年级的稚嫩小队员已经成为六年级的“小男子汉”，球队开始异军突起。2019年3月，淘金山小学足球队参加在云南勐海举办的首届全国足球嘉年华，获得球队史上第一个冠军，这给了球队冲击2019年罗湖区校园联赛冠军的信心。

2018—2019年罗湖区“佳兆业杯”校园足球全明星计划小学甲组比赛，共有15支队伍232名运动员参赛，赛事采用主、客场双循环赛制，经过12轮比赛，淘金山小学足球队最终获得冠军。

2019年8月，淘金山小学足球队参加2019哥德杯中国—世界青少年足球赛男子精英组U12比赛，这个组别中共有10支球队，有国外的俱乐部，也有中国职业俱乐部梯队，可以说赛事水平已经达到国内顶级。在唐杰老师带领下，淘金山小学足球队发挥了勇于拼搏的精神，分别以1：0胜天津天海俱乐部，9:0胜青岛海西俱乐部，2:1胜俄罗斯SKA俱乐部，2:1胜上海市普陀区足球学校，最终喜获季军。

全员参与 充分释放校园足球育人价值

一项项耀眼荣誉和奖项的背后，是球队教练和队员们的辛勤付出，同样也得益于校长准确把握素质教育与校园足球活动的关系。

每周二、周五早训时间为上课前7:10—7:50；每周一、二、四、五下午下训时间为下课后16:30—18:00；每周三下午16：00—17:00参加罗湖区校园联赛甲组比赛；每周六下午参加罗湖区校园联赛超级组比赛；每年寒暑假组织学生训练及比赛……从一张训练表，可以看出淘金山小学足球队的训练强度。

学校体育必须做到“教会、勤练、常赛”。从组建足球队之日起，淘金山小学就通过课时保证、练赛结合，切实提高校园足球的运动水平。一方面，学校各年级足球课全面铺开，每周每班至少一节足球课，阳光体育、4点半课程也开设了足球项目供学生参与。另一方面，通过成立学校足球代表队促进水平提升，学校已组建2支女足队和6支男足队（一个年级一支队），每支队伍的人数在16至20人不等。

除了积极参与各级足球赛事，淘金山小学还建立了紧密的“校长杯”班级足球比赛，每个学期组织三个年级进行比赛，让足球比赛普及到大部分学生能够参与，男女生共同参与，做到每班每年能参与至少10场比赛。

为了给每个学生提供不同的足球平台，淘金山小学班队采用流动方式选拔队员，鼓励有天赋、有潜力的学生参与校队训练，把踢得出色的队员输送给区、市级队伍，给不同水平的队员提供不同的平台。

在淘金山小学，足球运动已成为师生的第一运动。为了营造足球氛围，针对不同年级的学生特点，学校积极举办足球节。从培养学生足球兴趣出发，针对一、二年级学生的特点，学校组织他们进行运球练习并开展射空门比赛；三至六年级学生有了一定的足球基础，学校就组织他们开展五人制的比赛，让学生在比赛中学会传球、学会交流。

如今，全校各班级不仅有自己的球队，而且每个球队还有自己设计的响亮名字。有的班级还为自己的球队设计了漂亮的队徽。每学期，学校足球比赛的日子是学生最激动、最活跃的时候。围绕着足球，学校还开展了多种多样的活动。从2016年开始，学校每年10月定期举行以足球为主题的语言文化节。

2019年，邓少勇被评为广东省青少年校园足球总结活动优秀特色学校校长。唐杰被评为广东省青少年校园足球总结活动优秀校园足球教练员。

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