C罗泪别世界杯但他在甘肃撒下的足球种子正在萌芽
12月11日，卡塔尔世界杯1/4决赛，葡萄牙被摩洛哥淘汰。C罗的第五次世界杯之旅结束，这也意味着，世界杯赛场也许再也看不到他矫健的身影了。
那一刻，一直关注他比赛的一位甘肃乡村教师，同样黯然神伤。
一
C罗和甘肃足球结缘，源于2017年的一次活动。
2017年夏天，一则“他们的体育是语文老师教的”的视频在社交平台上获得广泛关注，甘肃省定西市陇西县的吕少武老师在担任河口小学语文老师的同时，还因为喜爱足球自愿兼职体育教学，自费购买器材，为孩子们上起了足球课。
在首届“全国小学体育活力校园优秀案例”评选活动中，吕少武设计的体育教学案例新颖独特，赢得了“体育文化创新奖”。
这次评选活动由耐克体育联合全国中小学体育教学指导委员会、中国教育发展基金会共同举办。C罗出席了颁奖典礼，并赠送给吕少武一双特别版球鞋。
12月12日，面对记者采访，已调到永吉小学的吕少武回忆起5年前面对面和C罗交流的场景，依然情绪激动。“我一直把他送给我的球鞋视为珍宝，很感谢他对我们甘肃山区足球的关爱。”让吕少武没有想到的是，当C罗在现场了解到河口小学没有一块像样的足球场时，当场决定捐赠一块足球场。
河口小学是一所群山环抱的乡村小学。虽然是一名语文老师，但喜欢足球的吕少武在缺少专业教师的情况下，兼任起学校的体育老师。“那时候球场是土场子，坑洼不平，很羡慕城里的孩子在标准的草坪足球场上踢球。”吕少武说，没想到他从北京回来不久，梦想变成了现实。
“非常感谢C罗，他给我们山里的孩子创造了更好的踢球条件，他撒下的足球运动的种子正在萌芽。”由于这次意外邂逅，吕少武也成了“C罗迷”，今年世界杯期间，葡萄牙的比赛他一场没有落下。“看到葡萄牙被淘汰出局，我心里真的很难受，有些不舍！”
虽然C罗的世界杯之旅结束了，但在他捐赠的足球场上，甘肃山里孩子的足球梦还在继续。
“足球场当年使用了6吨回收的运动鞋制作成环保橡胶颗粒，再铺上720平米人工草坪，历时65天建成。5年了，这依然是全县最好的足球场。”刚从校长位子上退下来的河口小学教师董元喜说，标准足球场的落成，吸引了更多孩子参加足球运动，目前学校已经培养出多名足球技术拔尖的学生。
“有了足球场，也让全县足球爱好者有了比赛交流的场地，让全县的足球氛围更浓。”董元喜告诉记者，2017年，陇西县举办了第一届业余足球联赛，并且邀请了定西市、渭源县、通渭县、漳县等地的球队参加，参赛球队达14支，成为甘肃省内参赛球队最多，范围最广的业余足球赛事。
如今，这个位于黄土高原上的小县城，业余足球联赛有声有色，每年的比赛从7月开始到10月结束，逢周末进行，累计关注和参与受众7万余人。
也正是有了这些为足球梦想不断坚守的人们，黄土高原之上才从不缺少与足球有关的故事。
二
在距离陇西县向东400公里的平凉市泾川县，体育运动氛围也十分浓厚，校园足球发展蓬勃有力。
就在前不久，在2022中国足协杯第二轮比赛中，凭借点球大战淘汰中超豪门北京国安，甘肃泾川文汇这支县级球队成为横空出世的一匹“黑马”名扬天下，引发球迷和网友热议。
作为41支参赛球队中唯一代表甘肃出战的“独行军”，泾川文汇从籍籍无名到一鸣惊人，鲜有人知道，这支由业余班底转型发展起来的球队，走过了多少坎坷路。
也鲜有人知道，这座西北小城的足球少年有多“燃”。
泾川县位于陕甘交界处，是甘肃的东大门，自古以来是西出长安通往西域的丝路重镇。泾川因地处泾河川腹地而得名，家喻户晓的成语“泾渭分明”也正是出自泾河。
近年来，泾川以青少年体育为载体，大力倡导学校成立足球社团，吸引学生积极参加足球训练和竞赛活动，已开展青少年足球培训12期，建成8所足球特色学校，校园足球开展的如火如荼。
泾川文汇的一战成名并非运气，而是久经捶打下，足球爱好者们的倔强与坚持以及对足球的热爱，还有这片热土上足球种子的萌发！
三
从泾川往西北350多公里的兰州市榆中县，在平均海拔2300米、山大沟深的中连川乡，这里的足球少年通过足球看到了更远大的世界。
中连川小学原本是一所典型的农村寄宿制小学，通过近十年的足球特色教育改革，中连川小学凭借优异的校园足球成绩，已经培养了6人进入恒大足球学校，1人进入成都足协梯队，2人进入河南绿茵足球俱乐部，还有10人前往英国阿森纳、斯托克城等世界顶级球队深造交流。
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2021年，根据中连川小学真实故事改编而成的边远山区校园足球公益电影——《足球·少年》成功在全国上映。这部关乎梦想和足球的故事，以电影的形式走入大众视野，电影上映后成功入围澳门国际儿童电影节，向更多观众传递了中国少年奋勇向前、努力逐梦的精神。
近几年，榆中县着力于建设足球强县，先后建设130个足球场，基本实现了校园草坪足球场全覆盖。同时，让足球成为学校必修课，每年举办一次县级联赛，一次夏令营，积极参加全国省市的各类比赛，足球少年的梦想从这里绽放。
不止是榆中县。目前，兰州很多中小学已开展常态化专业足球训练，积极组织参加各类青少年足球比赛。“兰州这几年已经发掘并输送出去不少有潜力的足球人才。随着整体足球环境的逐步改善，在教育、体育等部门的重视关心下，兰州足协目前正在积极推动‘足球金城’建设。”兰州市足协常务副主席谢鹏说。
四
再往前追溯，黄土高原上的足球梦从未黯然失色。尽管没有豪门球队与顶级球星，但并不意味着甘肃足球是一片“荒漠”。许多人并不了解，在本世纪初，甘肃足球发展也曾有过自己的辉煌时刻，热烈的足球氛围与先进的技战术理念，使得那时的甘肃，成为了中国足坛一股不可忽视的力量。
“2003年时，甘肃天马足球俱乐部引进了世界级球星加斯科因，再加上那时我们还有征战甲级联赛的球队与庞大的球迷基础，许多人正是从那时起爱上了足球。”今年64岁的兰州市足协主席田放说。
尽管职业队球员相继离去，但热爱足球的星星之火，早已在许多少年的心中点燃，他们依然坚守在黄土高原上，为足球事业坚守着，一股强劲的足球热在校园升温。
如今，“足球从娃娃抓起”已成共识，社会各界对发展校园足球的重要性有了深刻认识，校园足球的布局也有清晰谋划。学生接触足球运动，不仅可以增强体质，更能够锤炼意志、促进全面发展，而学校教育也为项目普及夯实塔基，为开展足球运动带来更多便利，校园足球的发展让人们看到了体教深度融合的更多可能。
近年来，甘肃把校园足球纳入教育工作全局进行谋划和推进，通过开展足球特色学校、试点县和改革试验区创建工作，不断夯实校园足球发展基础，扩大校园足球覆盖面和影响力。
《甘肃省足球改革发展实施方案》《关于加快发展青少年校园足球的实施意见》等一揽子文件先后出台，甘肃省教育厅通过完善机制、规范管理、优化队伍、培育特色等一系列工作举措，使校园足球工作得到了可持续发展，得到越来越多家长的认同和支持。
截至目前，甘肃省已创建940所“全国青少年校园足球特色学校”、276所“全国校园足球特色幼儿园”，并逐步形成三级校园足球联赛体系，训练和比赛相结合，校园足球真正成为了为职业联赛培养人才的摇篮。
面上发力，点上开花。
经过10年的努力，甘肃省校园足球在参与普及程度、教学活动开展、训练竞赛体系构建、教师队伍建设、场地设施建设等方面发生了很大的变化，校园足球发展势头越来越好。同时，也带动了学校体育教学和体育运动的蓬勃开展，促进在校青少年保持阳光的心态，保有健康的体魄。
各校在培养孩子的球技之外，让足球少年收获了健康的体格和健全的人格。据统计，从2016年开始，甘肃省学生身体健康素质检测出现历史拐点，从20多年的下滑状态变为上升状态。
五
随着甘肃校园足球运动的开展，一个良性循环的校园足球生态已形成，普及性的足球教学、常态化的校园联赛、上下贯通的球员成长渠道成为了各级各类学校的共识。
朱振国是武威市武威第十中学艺体组组长、校园足球队主教练，“头顶”足球国家一级裁判、足球国家二级运动员光环，还有一支由他一手组建、表现不俗的校园足球队——“天马”足球队，他希望球队能扎根于这片被誉为“天马之都”的沃土上，能在绿茵场任意驰骋。
作为一名资深“足球人”，朱振国深知，球队要想水平高，普及是关键。为此，他通过足球课培养学生的足球兴趣，在兴趣的驱使下，引导他们参加学校的足球社团，再通过社团的训练和培养，选拔一些表现突出、吃苦耐劳的孩子进入校足球队。
球队平时的训练和各种比赛会占用大量时间，在朱振国的建议下，武威十中专门成立了由骨干教师组成的“补习小分队”，除抽时间为队员补习课程外，还在每周二至周四下午放学后固定增加了一节文化课，实现踢球、学习两不误。
“‘天马’足球队的学习经历，让我在身体和心理上都更好地获得了成长，我希望以后能成为职业球员。”2020年，刚入选校园足球全国分营初中男子乙组最佳阵容的队员郑智说。
在朱振国看来，执教一支球队，就好像是改造一架正处在飞行状态的飞机，需关注到每一个队员从球技的进步到学习、生活、家庭、交友等各个方面。“足球不但能带来快乐，更重要的是可以塑造一个人的灵魂，我希望通过自己的努力，让社会上更多的人认识足球、关注足球，关注这些足球少年的成长和成才。”朱振国说。
近几年，“天马”足球队佳绩不断，在县、市级的比赛中几乎没有败过，在省级足球邀请赛中也开始崭露头角。至今，足球队已经有70多个学生通过“足球”走出了校门，走向了更广阔的天地。
在校园足球的推动下，2015年，武威十中被评为国家足球特色学校。朱振国自己也收获了一份份沉甸甸的荣誉：2017年，获甘肃省校园足球联赛“金哨奖”；2018年，获甘肃省校园足球联赛优秀裁判员；2019年，获甘肃省校园足球夏令营优秀教练员、全国校园足球夏令营优秀教练员……
六
距离武威十中不远处的武威新城区第一小学，足球运动同样精彩，越来越多的足球少年在这里茁壮成长。
“传球，快……”“加油……进了！”冬日暖阳下，武威新城区第一小学的绿茵场上，一场激烈的足球比赛正在进行。
近年来，该校牢固树立“以体育强体魄、以足球强体质”的校园足球发展思路，把足球教育融入教育教学和提高学生体育素养之中，积极营造健康向上、奋勇拼搏的校园足球文化氛围，推进了校园足球发展。
“我校是新建的标准化学校，体育教育和校园足球发展有‘硬核’基础。此外，学校现有4名专职体育老师，他们年富力强、有进取心，其中两人还具有中国足协D级教练员资质，专项技能水平较高，经常担任各类比赛裁判，师资有充足保障。”该校校长蓝聚林介绍。
为普及足球运动，学校利用假期及课余时间，从校园足球与大课间、一节足球课的构成、怎样上好足球课、口令指挥与队列队形调动等方面，对全校教师进行足球培训。
如今，每位教师都熟练掌握了队列队形变换、热身操及足球基本球性练习等技能，都能上场教足球、踢足球。
在此基础上，学校深入推进体育大课间和阳光体育活动，不断完善校园足球体制和校园足球校本课程，充分发掘在足球运动方面有潜质的学生，确保每班每周开设一节足球课、每学期举行一次校园足球文化书画作品展、每学年举办一次校园足球联赛。
同时，通过手抄报、漫画等在美育中渗透足球教育，丰富多彩的校园足球文化促进了学校体育的蓬勃发展。
短短几年间，学校就形成了“班班有班队、人人一个球、人人会踢球”的校园足球氛围，低年级学生参与率达到了学生总数的40%；校园足球社团也由最初的30人发展到现在两个梯队100多人的大社团；足球书画作品质量不断提升，足球成为学校的一张亮丽名片。
每年九月，是武威新城区第一小学的体育节。其间，除大课间、传统体育游戏、中高年级乒乓球、武术等比赛活动和师生田径运动会外，校园足球联赛是“重头戏”。
每年联赛中，二至六年级每个班都会抽签分组对抗比赛，比赛历时两个月，共进行120多场比赛，参与人数达到800多人，并逐步探索形成了校内、校际的联动赛事，足球文化深得师生、家长喜爱，足球运动已经成为孩子们生命中不可或缺的精神食粮。
七
提及甘肃校园足球，绕不开甘肃省靖远县第二中学，也绕不开今年57岁的足球队教练张德鹤。
34年，一万多天，每天清晨的讲解和训练在寒来暑往中延续，白发渐渐爬满了他的额头。1988年，从师范专科学校毕业后，张德鹤回到母校靖远二中教授体育，并担任校足球队教练。
“没个像样的操场，除了3个破旧的足球，其他辅助器材基本没有。”他说，后来学校每年给足球队4个足球，踢破了就补好后继续用。
虽然条件艰苦，但看到100多个学生报名参加足球队，张德鹤觉得肩上的担子沉甸甸的。经过重重选拔，26名学生组成了校足球队。令人意外的是，第一天的训练课，只来了一半学生。
当时，不少家长怕耽误孩子学习，极力反对孩子入队训练。张德鹤把足球队学生的晚自习集中在一间教室里，由他监督队员们自习，并定期检查学习笔记。他还坚持在学校、学生和家长中做沟通。终于，一个多月后，球队的队员基本上稳定下来，训练也步入正轨。
“足球不是孩子们的负担，足球训练和比赛不仅能让孩子们锻炼身体，还能促进孩子们获得积极向上、顽强拼搏、团结协作和互助友爱的精神，这是每一个成长中的青少年所必需的品质。”张德鹤说。
随后十余年，张德鹤和同事们逐步完善训练计划，在基础技术训练等方面投入大量精力，并通过组织五人制、七人制等足球比赛，增强队员兴趣，检验技术水平，培养团队合作意识。
十年磨一剑。1999年，在张德鹤和同事们的努力下，靖远二中在甘肃省体育传统项目学校中学生足球比赛中收获冠军。随后多年，靖远二中都是省内比赛的冠亚军“常客”，荣誉室里摆满了各种奖杯和奖牌。
张德鹤曾荣获中国中学生足球协会颁发的2004年-2013年全国校园足球优秀教练员，并入围2020年全国校园足球感动人物。
最近十年，靖远二中向北京体育大学、兰州大学等高校输送了300多名足球人才。“这些学生中，有不少成了足球教练，他们在各自的工作岗位上，为中国足球事业贡献自己的力量。”张德鹤说。
46岁的贾永刚高中毕业于靖远二中，他是1993年校队获甘肃省中学生足球赛冠军时的主力。1996年，贾永刚大学毕业后也回到家乡担任体育教师。从那以后，每个清晨的训练场上，张德鹤与贾永刚师徒二人并肩而立。
校园足球的“走出去”和“引进来”同样重要。作为国内优秀校园足球教练的代表，2015年，贾永刚赴法国参加了校园足球教练相关课程的学习。这两年，靖远二中的足球场上还留下了阿根廷外教驰骋的身影。
如今，全校学生参与足球运动，形成了人人踢足球、人人爱足球、人人学足球的浓厚氛围。同时，全面组建班级足球队、年级足球队、学校足球队，利用体育课、大课间体育活动、课外体育锻炼等形式开展校园足球活动，举行运球比赛、射门比赛、颠球比赛等校园足球趣味活动，让学生在体验乐趣的同时，学到基本的足球知识和技能。
通过校园足球活动的开展，孩子们了解了足球知识、掌握了足球运动的基本技能。在此过程中，学校积极探索校园足球与学校的教育教学和活动模式，不断完善教育教学和校园足球活动的保障措施，有效推动了校园足球活动广泛开展。
2016年，靖远县青训基地落户靖远二中，靖远二中随即成立了“足球名师工作室”，2017年靖远县被教育部确定为“全国校园足球试点县”。在陇上足球名宿、“全国优秀教练员”张德鹤的带领下，靖远二中的校园足球如火如荼，靖远县校园足球也迎来了新的发展机遇。
“校园足球是中国足球的星星之火。”张德鹤说，靖远二中足球队将和全县的足球对一道，趁着全国校园足球的发展浪潮，更加努力地打造好“靖远足球”这张名片，让更多的学生参与到校园足球运动中，更好地去发挥校园足球的育人功能。
如今，在黄土高原上，“火”的不仅是泾川文汇，那些热爱足球的人为足球发展助力的理想，也正一步步成为现实。甘肃校园足球也像其他足球先进省区一样受人瞩目，形成了浓郁的足球氛围，激发了足球爱好者的参与热情。
悉心培育校园足球的沃土，需要“不抛弃不放弃”的决心，也需要学校、协会、社会等形成“众人拾柴火焰高”的合力，更需要让更多孩子充分感受足球的魅力，享受足球带来的快乐。
走好甘肃足球从量变到质变的积淀周期，打破教育与体育之间的壁垒，需要长期精心耕耘，稳扎稳打，踏实前行，校园足球必将结出累累硕果。
让校园成为足球的沃土，中国足球一定会迎来美好的明天！
来源：甘肃省教育厅、新华社、奔流新闻、新甘肃
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